Кои са ключовите приоритета за развитие на образованието в Благоевград 

Община Благоевград представи пет ключови приоритета за развитие на образованието в проект на стратегия за периода 2026–2030 г.

Пет приоритета, заложени в проект на Стратегията за развитие на образованието в община Благоевград за периода 2026–2030 г., бяха представени по време на работна среща. Тя е разработена в партньорство с организацията „Заедно в час“ и бе презентирана от зам.-кмета Боряна Шалявска и Стефан Лазаров, представител на фондацията.

 

Целта е Благоевград да се утвърди като образователен център на Югозападна България с модерна и безопасна среда за учене, мотивирани и подкрепени учители, силно професионално образование, съобразено с нуждите на региона, работеща система за приобщаващо образование и устойчиви партньорства между общината, училищата, университетите, бизнеса, родителите и гражданския сектор.

 

Основните ѝ принципи са: детето в центъра на вниманието, равен достъп до образование, качество и устойчивост, партньорство между всички участници.

 

Откроени са пет стратегически приоритета, които оформят рамката на стратегията. Инфраструктурата и материалната база са насочени към обновяване на сградите и дворовете, ремонти на рискови зони и санитарни възли, климатизация и модерни учебни пространства. Човешките ресурси са друг важен акцент, с фокус върху привличането, подкрепата и задържането на млади кадри чрез менторски програми, обучения и партньорства с университетите. Междуинституционалното партньорство поставя Общината в ролята на активен координатор, с регулярни срещи, механизми за комуникация и включване на ученици и родители в диалога. Професионалното образование и кариерното ориентиране имат за цел да подобрят връзката между бизнеса и образованието. Подкрепата за деца и ученици със специални образователни потребности, изявени дарби и социално-емоционални предизвикателства включва ясни алгоритми за съдействие, разширяване на екипите от специалисти, обучения за педагогическите колективи и по-добра координация между институциите и родителите.

 

В дискусията се включиха представители на Регионалното управление на образованието, директори на училища и детски градини, членове на КОКВ, представители на ЦЛТРДБ, кариерни консултанти, Младежкия център и секретари на местните комисии.

 

Предстои проектът да бъде публикуван за обществено обсъждане и да бъде изработен конкретен план и срокове за изпълнение.